Урок биологии по теме . Разделы: Биология.

Размножение - видеоурок на образовательном портале InternetUrok.ru. Тема урока: «Размножение животных». Множественное деление клетки характерно для некоторых паразитических простейших, например для. Оплодотворение у плоских червей может быть как внутренним, так и наружным.

Цель урока: обобщить знания по изученной теме; проверить уровень. Три жетона: плоские черви, круглые черви, кольчатые черви. В соответствии с .

Цели урока: Учебная: Обобщить знания по изученной теме; Проверить уровень сформированности. Воспитательная: Формирование гигиенических навыков учащихся; Развитие творческого мышления; Формирование регулятивных умений; Социальный аспект: Решать учебно- познавательные задачи с помощью. Определять “Я позицию” в соотнесении с. Оборудование: таблицы “Белая.

Печеночный сосальщик”, “Бычий. Человеческая аскарида”, “Дождевой. Ход урока. I. Организационный момент.

Но даже сам по себе такой урок не решает в должной мере задачи. Класс Ленточные черви (рис. 1) представлен исключительно паразитическими формами. Ленточные черви. Их хозяева – обычно позвоночные . Найти данную и другие презентации в формате Power Point, или заказать презентацию на свою тематику, вы можете на сайте . Мы уже знаем, что плоские черви – червеобразные организмы, у которых отсутствует полость тела. У круглых червей имеется первичная полость тела. Плоские черви - видеоурок на образовательном портале InternetUrok.ru. Для паразитических плоских червей характерен сложный жизненный цикл. Сосальщики, на следующем уроке мы завершим тему «Плоские черви». Проверочная работа по биологии на темы: «Плоские черви», «Круглые черви», «Кольчатые черви». Г) паразитических плоских червей. Смотрите новые видео здесь! Плоские черви имеют трехслойное строение .

Здравствуйте, меня зовут Ирина Петровна. Особенности. строения, жизнедеятельности плоских, круглых и. II. Конкурсы. Конкурс . Три. жетона: плоские черви, круглые черви, кольчатые. В соответствии с жеребьевкой команды. Чей признак ” (необходимо из.

Лист с заданием “Чей признак”Двусторонняя симметрия. Кожно- мускульный мешок. Эктодерма. Энтодерма. Мезодерма. Кровеносная система. Семенники. Звездчатые клетки с ресничками. Дыхательная система.

Финна. Вторичная полость. Анальное отверстие.

Усики. Жабры. Яичники. Членики. Сегменты. Нервная цепочка. Глаза.

Параподии. Щетинки. Окологлоточное нервное кольцо. Кольцевые мышцы. Продольные мышцы.

Выбери и подчеркни среди них цифры признаков. Оценивается в 2 балла. Тест “Строение и. Вместо точек подберите соответствующие слова (5. Вопросы для 1 команды: Тело планарий снаружи покрыто... Сосальщики удерживается внутри протоков печени. Тело ленточных червей состоит из большого числа..

Мускулатура ресничных червей образована. Заполнить таблицу. Команда 1. Заполнить таблицу найти. Плоских червей”. Команда 2.

Заполнить таблицу найти. Круглых червей”. Команда 3. Видео Сад Огород. Заполнить таблицу найти.

Кольчатых червей”. Характеристика. Тип Плоские Черви. Тип Круглые Черви. Тип Кольчатые Черви. Представители Белая планария, бычий цепень. Человеческая аскарида.

Дождевой червь, нереида. Симметрия. Двусторонняя. Двусторонняя. Двусторонняя. Кровеносная система. Отсутствует. Отсутствует. Замкнутая, 2 сосуда, “5 сердец”4. Выделительная система.

Разветвленные канальца. Через жидкости тела Через трубочки в члениках. Половая система. Гермафродит.

Раздельнополые, до 2. Гермафродит. 6. Среда обитания. Водная, паразиты.

Паразиты. Водная, почвенная. Проверить таблицу в классе, начертить ее в. Конкурс . Рис. 2. Рис. 3. Правильные ответы: 1. Эйзения (свободнодвижущий червь)2. Пиявка (паразит)3.

Двуустка (паразит)Конкурс . Решение творческих задач. Команда 1. В Средней Азии достаточно. Промежуточным хозяином ришты. Предложите. наиболее эффективнее способы борьбы с риштой.

Команда 2. Существуют круглые черви. Взрослые черви закупоривают. В тропических и. субтропических областях, где активно борются с. Чем это можно объяснить? Команда 3. Ленточные черви бычий и.

С чем связано их. Конкурс . Назовите меры профилактики. После обсуждения в группах учащимся. Подводятся итоги.